מוצאי כ' מנ"א תש״י

תוכן ענינים

• "הדרן" על מסכת קידושין - ביאור בהחילוק בין המשנה והברייתא בדברי ר' נהוראי - "מניח אני כל אומנות בשעולם… כו'". (ס"א)
• מבט של הרבי פועל בחסיד בכל מעמד ומצב שהוא, ונותן לא כח לפעול על הזולת. (ס"ח)
• בעת התחלת הלימוד צ"ל כוונה לשמה, ע"ד גט וספר תורה שענינם - סור מרע ועשה טוב; צריכים ללמוד חסידות בעיון, אך צריך גם לדעת הסיפורים והשיחות, והעיקר שיהי' ענין הבא ע"י יגיעה. (ס"י)
• טעם למנהג חב"ד תחנון ביום פטירת צדיק. (סי"ב)
• המשך (מס"א) ה"הדרן" - ביאור הקשר בין סיומו של מסכת קידושין להתחלתו. (סי"ג)
• הדרן על מסכות קידושין
• שיטות הלימוד השונות: הליטאי, הפולני, והדיוק בלשון. כמה קושיות ודיוקים. פסק אדמו״ר הזקן שתחלת הלמוד אסור שיהי׳ כדי להתפרנס מזה, אבל כשכבר למד ואינו מוצא להתפרנס אלא על ידי התורה — מותר. שני אופנים בהסברת דין זה. דברי רבי שמעון שיעסוק בתורה ומלאכתו נעשית על ידי אחרים. מבאר לפי זה כל הקושיות והדיוקים. הביאור בפנימיות הענינים.